Pasar al contenido principal
En el primer plano, manos infantiles inclinan suavemente un robot True True de color blanco, que tiene insertada la tarjeta Tilt (sensor de inclinación) en su 'boca'. Líneas curvas y sutiles ondas visuales emanan del robot, simbolizando que está detectando el movimiento (acelerómetro) y activando la programación secuencial. En el plano posterior, se ven siluetas de cuatro niños de edad preescolar y escolar inicial (3-5 años) en un aula lúdica. Están realizando activamente posturas de equilibrio.
Etiquetas
Aportes didácticos disciplinares
Destinatarios
Docentes
Estudiantes
Familias

Cápsula: Equilibrio y programación secuencial con el robot True True

Está breve cápsula fue realizada centrada en el video del Robot True True, la tarjeta Tilt y el acelerómetro, con énfasis en la Educación Física y el Equilibrio.
cápsula de video Pensamiento computacional y robótica. La filosofía como pensar problematizador
Cápsula_ Equilibrio y Programa Secuencia con el Robot _TrueTrue.pdf
Cápsula_ Equilibrio y Programación Secuencial con el Robot True True (4).pdf

Clasificación Curricular

Nivel
Primaria 1º
Primaria 2º
Primaria 3º
Primaria 4º
Primaria 5º
Primaria 6º
Asignatura / Especialidad
DGEIP- Conocimiento Corporal
Educación Física
Educación física y recreación
DGEIP- Conocimiento Corporal
DGEIP- Conocimiento Corporal/Aportes didácticos y/o disciplinares
DGEIP- Conocimiento Corporal

Ficha del recurso

Autor
Prof. Marcos Díaz
Formato
Propuesta didáctica
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Créditos

Contenidistas Primaria Uruguay Educa. Prof. Marcos Díaz (2025, 24 octubre). TrueTrue y su acelerómetro [Vídeo]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=kNjNGcLeW90

Marcos Díaz ChatGpt y Gemini Niños en equilibrio unipodal conTrueTrue https://flic.kr/p/2rDVm16

 

Recursos relacionados

Robótica

¿Por qué aprender y enseñar robótica?

Ponencia presentada durante la Semana del tortugArte del año 2016. En este artículo se discute y analiza los beneficios que brinda la robótica como recurso educativo y formas de trabajo asociadas a ella.

Leer más
Librillo robótica

Librillo de robótica educativa

Publicación que busca sintetizar los conceptos más importantes necesarios para programar autómatas utilizando robots educativos, junto con algunos casos de estudio donde se trabaja con una metodología fundada en un modelo didáctico.

Leer más
Robótica

¿Por qué aprender y enseñar robótica?

Ponencia presentada durante la Semana del tortugArte del año 2016. En este artículo se discute y analiza los beneficios que brinda la robótica como recurso educativo y formas de trabajo asociadas a ella.

Leer más