Primaria 6º

Agrupamiento de recursos sobre ciencia ciudadana y monitoreo participativo del agua que promueve la observación, el análisis de datos y la participación ambiental.

Esta propuesta promueve el conocimiento de las organizaciones ambientales, como la RENEA para el fortalecimiento de la participación, la ciudadanía ambiental y la acción colectiva.

Esta propuesta didáctica se enmarca en un proyecto mayor sobre el estudio de la calidad del agua en el entorno escolar, específicamente en la creación y uso del disco Secchi.

La propuesta aborda reglas, normas y decretos desde situaciones escolares, promoviendo lectura accesible, reflexión ciudadana y acuerdos colectivos sobre el cuidado del agua como bien común.

En este recurso se comparte una experiencia realizada por las docentes Blanca Luque (Expresión por la voz) y Estefanía Zunino (Danza) en la Escuela de Educación Artística Nº122 de la ciudad de Mercedes en el departamento de Soriano.

Propuesta didáctica interdisciplinaria de Arte, Lengua y Ciencia Sociales creada con motivo de la declaración del 2026 como el Año Internacional de la Mujer Agricultora.

Desde el marco de un diagnóstico ambiental participativo se realiza la transecta, para identificar problemáticas del entorno y decidir la ubicación de la huerta escolar.

Propuesta didáctica interdisciplinaria de Arte y Ciencia Sociales creada con motivo de la declaración del 2026 como el año Internacional de la mujer agricultora.

Profundiza el estudio del agua: mezclas, filtración y modelo corpuscular. Integra análisis de datos y comunicación (infografías, videos, podcasts). Promueve pensamiento científico y cuidado del agua.

Propuesta que integra Ciencias Naturales, Matemática y tecnología: de medir pH, temperatura y olor a interpretar datos, reconocer propiedades del agua y construir explicaciones fundamentadas.