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Oso escribiendo una carta a mulita
Etiquetas
Propuestas educativas
Destinatarios
Estudiantes

Cartas para Zorrito, Mulita y Guazubirá (parte 2): Oso escribe a Mulita

Este recurso es la segunda parte de un recurso que surge del trabajo en territorio en la N.º Escuela 258 de Montevideo. A partir de una carta que Oso le escribe a Mulita, propone actividades de comprensión lectora y reflexión sobre el lenguaje, haciendo foco en la segmentación silábica, el… Ver más Ver menos
Este recurso es la segunda parte de un recurso que surge del trabajo en territorio en la N.º Escuela 258 de Montevideo. A partir de una carta que Oso le escribe a Mulita, propone actividades de comprensión lectora y reflexión sobre el lenguaje, haciendo foco en la segmentación silábica, el reconocimiento de sílabas iniciales y finales, y en la identificación de la cantidad de palabras en una oración. Como actividad de cierre se propone escribirle una carta a Oso.
lengua comunicación sílabas reflexión metalingüística lectura escritura oraciones
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Propósitos

Los estudiantes:

  • Comprenderán información explícita e implícita de la carta que Oso escribe a Mulita para construir el sentido del texto.
  • Identificarán sílabas iniciales y finales en las palabras para reconocer semejanzas y regularidades de nuestro lenguaje escrito.
  • Reconocerán la cantidad de palabras que componen las oraciones para comprender la segmentación de las palabras en el lenguaje escrito.
  • Planificarán y producirán un texto escrito para comunicar sus ideas a un destinatario.

Clasificación Curricular

Nivel
Primaria 1º
Primaria 2º
Asignatura / Especialidad
DGEIP- Conocimiento de Lenguas

Ficha del recurso

Autor
Mtra. Libertad Pereyra (Escuela 258) Mtra. Virginia Cubría(Escuela 258) Mtra. Esp. Deyanyra Carrizo Silva (contenidista)
Responsable
Deyanyra Carrizo
Formato
exeLearning
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Créditos

ANEP, Dirección General de Educación Inicial y Primaria. (2024). Plan Nacional de Lectura: Una propuesta didáctica-pedagógica para la mejora de los aprendizajes. ANEP. 

Diuk, B. (2023). Enseñar a leer y escribir (3.ª ed.). Siglo Veintiuno Editores.

Rinconcito para escuchar. (2021, 23 de mayo). Cartas en el bosque - Susanna Isern y Daniel Montero Galán [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=lpsAYuLKByk

Carrizo, D. (2026). Mate [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Mulita [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Oso, Zorrito de monte, Guazubirá y Mulita. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso escribiendo una carta. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Carta a Mulita. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso comprendiendo una carta. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso tomando mate. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Amigos de Oso. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Río. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso y mapa de Uruguay [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Niños pensando qué escribir en una carta [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

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