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Propuestas educativas

Un icono de un docente hablando

En el marco de la celebración del Mundial de Fútbol 2026, las docentes de la Escuela Nro. 274 —específicamente la encargada de biblioteca y la maestra contenidista— han diseñado e implementado una innovadora propuesta pedagógica destinada a los alumnos de los cuartos años (grupos A, B y C). Este proyecto interdisciplinario busca fusionar la pasión por el deporte con el desarrollo de competencias digitales, críticas y literarias fundamentales para el nivel escolar.
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Propuesta para trabajar la argumentación y contraargumentación relacionadas a la convivencia en estaciones de aprendizaje a partir de situaciones de las redes sociales y la vida cotidiana.
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Esta propuesta surge del proyecto "Padrinos y ahijados en acción" (Escuela 274, 1.º y 6.º año). Al pedir a cada dupla elegir su palabra favorita del español, se observó que algunos padrinos eligieron más de una.
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A partir del estudio de los nidos de aves, se focaliza en el hornero para promover la observación científica y el uso de tecnologías digitales para la investigación en un marco de ciencia ciudadana.
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Agrupamiento de recursos sobre ciencia ciudadana y monitoreo participativo del agua que promueve la observación, el análisis de datos y la participación ambiental.
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Esta propuesta promueve el conocimiento de las organizaciones ambientales, como la RENEA para el fortalecimiento de la participación, la ciudadanía ambiental y la acción colectiva.
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Propuesta didáctica que plantea un abordaje de la convivencia centrado en la experiencia y la acción concreta, más que en un enfoque del “deber ser”. Para ello, se proponen dinámicas y técnicas de trabajo cooperativo.
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Esta propuesta didáctica se enmarca en un proyecto mayor sobre el estudio de la calidad del agua en el entorno escolar, específicamente en la creación y uso del disco Secchi.
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La propuesta aborda reglas, normas y decretos desde situaciones escolares, promoviendo lectura accesible, reflexión ciudadana y acuerdos colectivos sobre el cuidado del agua como bien común.
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Propuesta gamificada sobre movimiento y sistema de referencia en el Mundial 2026, con experimentos, programación y metodologías activas desde enfoque DUA.