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Oso escribiendo una carta a Zorrito
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Actividades
Destinatarios
Estudiantes

Cartas para Zorrito, Mulita y Guazubirá (parte 1): Oso escribe a Zorrito

Este recurso es la primera parte de una propuesta que surge del trabajo en territorio desarrollado en la Escuela N.º 258 de Montevideo. A partir de la lectura de una carta de Oso a Zorrito, propone actividades para comprender un texto, comparar la extensión de las palabras, reconocer palabras que… Ver más Ver menos
Este recurso es la primera parte de una propuesta que surge del trabajo en territorio desarrollado en la Escuela N.º 258 de Montevideo. A partir de la lectura de una carta de Oso a Zorrito, propone actividades para comprender un texto, comparar la extensión de las palabras, reconocer palabras que comienzan igual e identificar vocales, favoreciendo la reflexión sobre el sistema de escritura.
comunicación lectura escritura cartas animales nativos reflexión metalingüística
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Propósitos

Los estudiantes:

  • Comprenderán cartas mediante la identificación de información explícita e implícita para construir el sentido del texto.
  • Reconocerán regularidades del sistema de escritura mediante la reflexión sobre palabras, sonidos y sílabas para avanzar en la adquisición de la lectura.
  • Identificarán palabras y oraciones como unidades del lenguaje mediante actividades de segmentación para comprender la organización del texto escrito.
  • Escribirán una carta para expresar sus ideas de forma organizada y adecuada a la situación comunicativa.
  • Revisarán su carta usando una lista de cotejo para mejorar su producción escrita.

Clasificación Curricular

Nivel
Primaria 1º
Primaria 2º
Asignatura / Especialidad
DGEIP- Conocimiento de Lenguas

Ficha del recurso

Autor
Mtra. Libertad Pereyra; Mtra. Virginia Cubría; Mtra. Esp. Deyanyra Carrizo Silva (contenidista)
Responsable
Deyanyra Carrizo
Formato
exeLearning
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Créditos

ANEP, Dirección General de Educación Inicial y Primaria. (2024). Plan Nacional de Lectura: Una propuesta didáctica-pedagógica para la mejora de los aprendizajes. ANEP. 

Diuk, B. (2023). Enseñar a leer y escribir (3.ª ed.). Siglo Veintiuno Editores.

Rinconcito para escuchar. (2021, 23 de mayo). Cartas en el bosque - Susanna Isern y Daniel Montero Galán [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=lpsAYuLKByk

IMÁGENES

Carrizo, D. (2026). Mate [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Pan [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Zorrito [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Mapa [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Mesa [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Mono [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Carta a Zorrito. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Niños pensando qué escribir en la carta. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso con pan y mate. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso con torta frita y vaso de agua. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso comprendiendo una carta. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso escribiendo una carta. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso, Zorrito de monte, Guazubirá y Mulita.[Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

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