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Actividades donde Oso escribe cartas
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Agrupamiento "Cartas para Zorrito, Mulita y Guazubirá"

Este conjunto de recursos educativos digitales surge del trabajo colaborativo entre las maestras de segundo año de la Escuela N.º 258 y la Maestra Contenidista de los Portales Educativos, en el marco del trabajo en territorio. La propuesta se organiza en tres partes con niveles de complejidad… Ver más Ver menos
Este conjunto de recursos educativos digitales surge del trabajo colaborativo entre las maestras de segundo año de la Escuela N.º 258 y la Maestra Contenidista de los Portales Educativos, en el marco del trabajo en territorio. La propuesta se organiza en tres partes con niveles de complejidad creciente, que permiten diversificar la enseñanza y atender a los distintos ritmos de aprendizaje. A través de cartas protagonizadas por Oso y dirigidas a animales autóctonos, se proponen actividades que promueven la comprensión lectora, la anticipación de significados, el reconocimiento de regularidades del sistema de escritura alfabética y la reflexión sobre palabras y oraciones. Para favorecer la accesibilidad, los recursos incluyen textos, audios y herramientas para modificar la tipografía, ajustar el contraste, resaltar contenidos y utilizar un lector de pantalla. Como cierre, en las tres partes se propone escribir una carta en respuesta a Oso. Las preguntas orientadoras y una lista de cotejo acompañan la producción, la revisión y la autoevaluación de la escritura.
Propósitos

Los estudiantes:

PARTE 1:

  • Comprenderán cartas mediante la identificación de información explícita e implícita para construir el sentido del texto.
  • Reconocerán regularidades del sistema de escritura mediante la reflexión sobre palabras, sonidos y sílabas para avanzar en la adquisición de la lectura.
  • Identificarán palabras y oraciones como unidades del lenguaje mediante actividades de segmentación para comprender la organización del texto escrito.
  • Escribirán una carta para expresar sus ideas de forma organizada y adecuada a la situación comunicativa.
  • Revisarán su carta usando una lista de cotejo para mejorar su producción escrita.

PARTE 2:

  • Comprenderán información explícita e implícita de la carta que Oso escribe a Mulita para construir el sentido del texto.
  • Identificarán sílabas iniciales y finales en las palabras para reconocer semejanzas y regularidades de nuestro lenguaje escrito.
  • Reconocerán la cantidad de palabras que componen las oraciones para comprender la segmentación de las palabras en el lenguaje escrito.
  • Planificarán y producirán un texto escrito para comunicar sus ideas a un destinatario.

PARTE 3:

  • Comprenderán información explícita e implícita de una carta para construir el sentido del texto.
  • Reconocerán la cantidad de palabras que componen una oración para comprender la segmentación de palabras en el lenguaje escrito.
  • Ordenarán palabras para formar oraciones para comprender cómo se organiza el lenguaje escrito.
  • Identificarán dónde van los espacios entre las palabras para reconocer la segmentación en la escritura.
  • Reconocerán las partes de una carta para utilizarlas en la creación de una carta destinada a Oso.
  • Planificarán y escribirán una carta para Oso para comunicar sus ideas.

Clasificación Curricular

Asignatura / Especialidad

Ficha del recurso

Autor
Mtra. Libertad Pereyra; Mtra. Virginia Cubría; Mtra. Esp. Deyanyra Carrizo Silva (contenidista)
Responsable
Deyanyra Carrizo
Formato
exeLearning
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Créditos

ANEP, Dirección General de Educación Inicial y Primaria. (2024). Plan Nacional de Lectura: Una propuesta didáctica-pedagógica para la mejora de los aprendizajes. ANEP. 

Diuk, B. (2023). Enseñar a leer y escribir (3.ª ed.). Siglo Veintiuno Editores.

Rinconcito para escuchar. (2021, 23 de mayo). Cartas en el bosque - Susanna Isern y Daniel Montero Galán [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=lpsAYuLKByk

IMÁGENES

Carrizo, D. (2026). Mate [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Pan [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Zorrito [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Mapa [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Mesa [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Mono [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Carta a Zorrito. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Niños pensando qué escribir en la carta. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso con pan y mate. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso con torta frita y vaso de agua. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso comprendiendo una carta. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso escribiendo una carta. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso, Zorrito de monte, Guazubirá y Mulita.[Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Mate [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Mulita [Diseño gráfico]. Canva.

Carrizo, D. (2026). Oso, Zorrito de monte, Guazubirá y Mulita. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso escribiendo una carta. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Carta a Mulita. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso comprendiendo una carta. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso tomando mate. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Amigos de Oso. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Río. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso y mapa de Uruguay [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Niños pensando qué escribir en una carta [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Smile and Learn-Español (19 sept 2024). LA CARTA para niños. Características y elementos. Lengua para niños [Video]. YouTube. BTSCreatorContentRosita-Video-1920x1080

Carrizo, D. (2026). Carta a Guazubirá. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso contando. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso sorprendido. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso abrazando a Guazubirá. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Oso escribiendo una carta. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].

Carrizo, D. (2026). Niños por escribir en una carta. [Imagen generada con Chat GPT, Open AI].