Propuesta que integra Ciencias Naturales, Matemática y tecnología: de medir pH, temperatura y olor a interpretar datos, reconocer propiedades del agua y construir explicaciones fundamentadas.

Propuesta que invita a cada estudiante a interpelar y resignificar su lugar dentro del entorno digital concebido metafóricamente como una “selva” compleja. El recorrido culmina con la construcción de un mapa.

Propuesta didáctica interdisciplinar que pretende acercar a los estudiantes a conectar con la naturaleza y las emociones desde el conocimiento y la conciencia corporal en relación con los distintos elementos: tierra, aire, agua y fuego.

Propuesta sobre el vuelo en animales que integra Ciencias y pensamiento computacional. Mediante juegos y experimentación, los estudiantes formulan hipótesis y comprenden condiciones del vuelo.

Una propuesta lúdica para descubrir el deporte colectivo desde el juego modificado.

Este recurso digital es un Juego de escape que promueve especialmente la escucha atenta, el reconocimiento de onomatopeyas y de sonidos de palabras así como del nombre de animales.

Tres propuestas didácticas variadas para implementar tanto al inicio de un tema o clase, como en su cierre. Incluye “Chancho va”, “¡A buscar componentes eléctricos!” y “Cruzando el río”.

Propuesta didáctica que aborda los conceptos de límite y frontera en el territorio uruguayo a partir de una secuencia que combina la observación, la problematización y el aprendizaje basado en el juego (ABJ).

Este recurso educativo integra aportes didácticos y disciplinares a partir de un video centrado en la obra de Petrona Viera, figura clave del arte nacional.

El recurso presenta un espacio dentro la plataforma CREA donde se alojan secuencias didácticas compartidas por docentes de distintas unidades curriculares, que aprobaron el trayecto del curso SEMI+ del espacio EDyTIC.