Monitoreo participativo ambiental

• Viera, K. (2026). Recorrido ambiental [Imagen]. Flickr. https://flic.kr/p/2sgXnH8 

Bibliografía/Fuentes consultadas:

-Goyenola, G., & Urtado, L. (2020). Guía para el monitoreo participativo de lagos eutróficos urbanos: Ciencia–gestión–participación. Universidad de la República; Intendencia de Canelones. https://www.researchgate.net/publication/342751591_Guia_para_el_monitoreo_participativo_de_lagos_eutroficos_urbanos_Ciencia-Gestion-Participacion

-Iribarne, P., & Lavaggi, M. L. (2021). Aportes para el monitoreo participativo de la calidad del agua del río Tacuarembó en el noreste uruguayo. +E: Revista de Extensión Universitaria, (14), e0009. https://doi.org/10.14409/extension.2021.14.Ene-Jun.e0009

-Ministerio de Ambiente. (2021). Proyecto Monitores Ambientales. Gobierno de Uruguay. https://www.gub.uy/ministerio-ambiente/sites/ministerio-ambiente/files/2021-12/Adjunto%205b%20-%20Proyecto%20Monitores%20Ambientales.pdf

-Muniz, C., Arismendi, E., & Chalar, G. (2025, 15 de diciembre). ¿Puede la ciencia ciudadana ser una herramienta de protección del agua?: El caso del monitoreo participativo del río Santa Lucía. la diaria. https://ladiaria.com.uy/ambiente/articulo/2025/12/puede-la-ciencia-ciudadana-ser-una-herramienta-de-proteccion-del-agua-el-caso-del-monitoreo-participativo-del-rio-santa-lucia/

-Plan Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Humano Sustentable (PlaNEA). Disponible en: https://www.gub.uy/ministerio-educacion-cultura/sites/ministerio-educacion-cultura/files/documentos/publicaciones/Documento-Marco-del-PLANEA.pdf

-Red Nacional de Educación Ambiental para el Desarrollo Humano Sustentable (ReNEA). Disponible en: https://renea.edu.uy/