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Primera edición -- 2014 (Ir al libro)
Introducción: Trabajo por proyectos.
Informes publicados:
- Fertilizantina
- Los plásticos en la construcción
- Cemento ecológico
- Qué te traes entre los quelíceros
- Cáncer de mama
- Sordera
- Un asesino ácido
- A brillar mi amor, fluoresceína
- Insecticidas caseros
- Por qué las palomas de ser símbolo de la Paz, pasaron a ser un problema ambiental
- Invasión dorada
- Descubriendo la región
- Descarga eléctrica vs homeostasis
Compiladores: Inspectores Ciencias Naturales
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Segunda edición - 2015 (Ir al libro)
Introducción: La orientación de los Proyectos de Introducción a la Investigación (P.I.I.) en Enseñanza Secundaria
Informes publicados:
- Cultivando Amistad
- Cantina, ¿un lugar prohibido?
- Observación de asteroides en el marco de campaña IASC-PANSTARRS
- Ensayos con cultivos de invierno
- Los peces como bioindicadores de la calidad ambiental del Arroyo Sauce
- Ahorro Contaminante
- Guayabo: árbol valioso del monte
- Preferí sin alcohol
- Raigrás en suelo natural y fertilizado
Compiladores: Notari, Lucía; Pedragosa, Silvana; Ramírez, Jorge y Tornaría, Fernando.
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Tercera edición - 2016 (Ir al libro)
Introducción: La comunicación en ciencias
Informes publicados:
- Acuoponía en peceras
- Celdas de combustible microbianas de sedimento
- Coca-Cola
- EOFICOLAR: “Por una vida sana y un celular cargado”
- Estudio comparativo: Hongo Amanita muscaria vs Hongo de Eucaliptus
- Resistencia antibiótica
- Tabaquismo en Young. Consumo de cigarrillos en individuos de diez a setenta años de edad en la localidad de Young
Compliladores: Gatto, Anarella; Pedragosa, Silvana; Pedreira, Silvia; Ramírez, Jorge y Tornaría, Fernando
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Cuarta edición - 2017 (Ir al libro)
Introducción: La pregunta investigable
Informes publicados:
- Biofiltros
- Bubbledye
- Huerta Orgánica
- Lumbricario
- Reciclando lo mateado
- “Tu corazón, tu compañero”
Compiladores: Gatto, Anarella; Hirigoyen, Andrés; Pedragosa, Silvana; y Pedreira, Silvia.
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Quinta edición - 2018 (Ir al libro)
Introducción: La enseñanza y el aprendizaje de la escritura en ciencias. Proyectos de introducción a la investigación
Informes publicados:
- Automatización de un vivero
- ¿Cómo influyen la luz y la humedad en desarrollo de los hongos en el pan?
- Contaminación: una comparación entre dos cursos de agua de Florida
- Estudio bajo el agua
- Glucosa en sangre y su relación con los procesos cognitivos
- Los Glúcidos y la Diabetes tipo 1
- ¿Recentistas o remotistas?
- SOS Arácnidos: educar para preservar arañas de la costa.
Compliladores: Gastelú, Daniel; Gatto, Anarella; Hirigoyen, Andrés; López, Raisa; y Pedreira, Silvia.
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Sexta edición - 2019 (Ir al libro)
Introducción: Proyectos de introducción a la investigación (PII) como oportunidad para realizar una evaluación formativa, formadora y auténtica.
Informes publicados:
- ¿Avanza o retrocede? Estudiando el comportamiento de moscas para comparar repelentes naturales - Colegio Jesús María, Montevideo
- Allium cepa como bioindicador de calidad de agua en la costa de Nueva Palmira - Liceo Nueva Palmira, Nueva Palmira, Colonia
- Análisis de una especie exótica que puede ser utilizada como desintegrador de Nylon: Caracoles degollados - Liceo N°1 Instituto Politécnico Osimani y Llerena, Salto
- Antibióticos naturales - Liceo Nº1 “Instituto Manuel Oribe”, Florida
- Bioplástico ¿el compost del futuro? Liceo maestro Adolfo Rodríguez Mallarini, Lascano, Rocha
- Bocashi de Azolla - Liceo de Empalme Olmos, Empalme Olmos, Canelones
- Consumo de azúcar invertido en Young - Liceo Nº 1 De Young “Mario W. Long”, Young, Río Negro
- Resignificación del Arroyo Pantanoso y la Bahía del Cerro - Liceo N°61 “Villa Cosmópolis”, Montevideo
- SorbEATos: cambiando el presente, creando el futuro - Liceo Florida High School, Florida
- Tras la huella de los indígenas - Liceo Florida High School, Florida
Compiladores: Cabrera Borges, Claudia; Hirigoyen, Andrés y López, Raisa.
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