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Ciencias Biológicas

Un icono de un docente hablando

Propuesta inspirada en el Año Internacional de la Agricultora que propone comparar diferentes chacras favoreciendo la construcción colectiva del valor de la biodiversidad en los agroecosistemas.
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Propuesta que aborda la agricultura como ecosistema, las relaciones biológicas y el rol de las agricultoras. Promueve indagación, trabajo colaborativo y deja abierto el análisis de la manipulación genética.
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Partiendo de la obra del artista uruguayo Gerard Montautti, esta propuesta didáctica (Parte II) continúa el recorrido iniciado en la parte anterior, ampliando las miradas y profundizando desde los diferentes espacios curriculares, en clave de ABP.
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Partiendo de la obra del artista uruguayo Gerard Montautti, esta propuesta didáctica aborda desde diferentes espacios curriculares un Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), con énfasis en el cuidado del ambiente.
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Propuesta que busca explorar el cuerpo como sistema de percepción y movimiento mediante el juego con robots. Los niños comparan sentidos y sensores, desarrollan pensamiento computacional y conciencia corporal.
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Propuesta que aborda la contaminación marina desde el cuerpo y la tecnología. A través del juego, la programación y un cuento, los niños desarrollan pensamiento computacional, cooperación y conciencia ambiental.
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Propuesta lúdica para Nivel Inicial que integra respiración consciente y conciencia corporal. Con juegos y experimentos, los niños exploran cómo respiran, qué cambios ocurren en su cuerpo y cómo cuidarlo.
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La propuesta integra ciencias, lengua y tecnología: los estudiantes investigan la fauna marina uruguaya, producen textos, debaten sobre pesca responsable y crean recursos digitales para su socialización.
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Propuesta interdisciplinaria que, a partir del poema El sapito Glo Glo Glo de José Sebastián Tallón, trabaja la memorización expresiva en Lengua y la indagación científica del mundo de los sapos en Ciencias del Ambiente.
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La propuesta “Sonrisas Fuertes y Felices” promueve en el primer ciclo hábitos de salud bucal mediante juegos, experimentos y recursos tecnológicos, integrando ciencia, creatividad y cuidado diario.