Pensada para 2.º año, la secuencia propone disfrutar del cuento "Diógenes no quiere ser ratón", de Sergio López Suárez, mediante la lectura, la escucha, el diálogo y propuestas digitales, para reflexionar sobre el sentido de ser uno mismo.
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Autor
Martínez, Sebastián
Responsable
Martínez, Sebastián
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Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato
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Nivel
Asignatura / Especialidad
Créditos
- Martínez, S. (2025). ¿Qué animal falta? (Diógenes no quiere ser ratón) [Rompecabezas digital]. Jigsaw Planet.
https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=1cb0c7c617ac
- Martínez, S. (2025). ¿Quién es quién? Los animales que fue Diógenes [Actividad interactiva de asociación]. LearningApps.
https://learningapps.org/display?v=px1ee13y525
- Martínez, S. (2025). Diógenes se transformó en… [Sopa de letras interactiva]. LearningApps.
https://learningapps.org/display?v=pstuqjemc25
- Martínez, S. (2025). Tarjetas. Actividad gamificada [Presentación digital]. Canva.
https://www.canva.com/design/DAG88nWWKOk/fD0bFLwnHnsvYg5jnt0lDA/edit
- Martínez, S. (2025). Un ratón realista sorprendido ante el espejo [Imagen generada con inteligencia artificial, asistencia de ChatGPT–DALL·E].
- Texto: Diógenes no quiere ser ratón, de Sergio López Suárez*. Publicado originalmente por Editorial Trilce.
Nota: Las imágenes de los animales fueron creadas con asistencia de inteligencia artificial (ChatGPT–DALL·E), a partir de descripciones textuales y referencias narrativas del cuento.
*Autorizado de forma expresa y por escrito por su autor para su uso pedagógico en esta propuesta, forma parte del Cuaderno para leer y escribir en segundo (CLE 2.º), cuya paginación se toma como referencia.
Agradecimiento especial
Se agradece profundamente a Sergio López Suárez su generosidad, calidez y el diálogo cercano que acompañó el uso pedagógico de su obra. Su trayectoria, referente de la literatura infantil uruguaya, deja una huella entrañable en generaciones de lectores y, desde lo humano, ocupa un lugar especial para quien elaboró esta propuesta.
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