oralidad
¿Te has preguntado cómo una idea cambia cuando la decimos y cuando la escribimos? La oralidad vive en el momento: gestos, entonación y conexión directa. La escritura, en cambio, permanece, exige precisión y viaja más allá del tiempo y el lugar. En este recorrido descubriremos cómo ambas se complementan, desde sus raíces históricas hasta las decisiones cotidianas que nos llevan a elegir una u otra. Dominar las dos es ampliar nuestra voz, nuestra claridad y nuestra forma de conectar con el mundo. Recurso creado en el marco de la Creatón del Campus Paysandú 2025 para la generación de “Recursos Educativos Abiertos con Docentes del CFE y sus Estudiantes”, Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP.
Este recurso interactivo propone ordenar acciones usando “primero”, “después” y “finalmente”, a partir de una situación cotidiana. A través de imágenes, videos y juegos, desarrollan la comprensión temporal y organizan relatos con claridad.
Este recurso aborda la oralidad planificada mediante una propuesta que tiene elementos de la gamificación. En él se presenta la voz de Anabella, una mujer que creció en el campo como hija de productores rurales y que comparte su experiencia de vida entre las plantaciones. A partir de su historia y de diferentes dinámicas de juegos, los estudiantes podrán conocer los aspectos fundamentales de la preparación de una intervención oral: la organización de las ideas, su estructura, el tono de voz, las pausas y el ritmo al hablar.
Este recurso presenta el relato de una mujer que trabajó en el medio rural y a partir del visionado y/o audición de una narrativa digital, ofrece actividades que permiten hacer un recorrido por las características de la oralidad, haciendo énfasis en la no planificada como forma de promover el análisis y la reflexión a partir de una experiencia auténtica.
¿Te has preguntado por las ideas de cuento y narración? ¿Qué papeles juegan la realidad y la ficción en las historias? ¿Cuánto importa la imaginación en los relatos? ¿Cómo podemos construir una historia? ¿Qué trucos deberíamos tener en cuenta? Si te interesa el campo de la creación e invención con las letras este recorrido es ideal para ti, y si no, seguro que te motiva a descubrir un mundo nuevo. ¿Comenzamos? Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)
¿Cómo enseñar a niñas y niños de nivel inicial a desarrollar la oralidad con fluidez? ¿Qué juegos usar para este cometido? Este recurso educativo cuenta con estrategias para favorecer la producción del texto descriptivo oral. Se ofrecen propuestas integradoras y dinámicas que revalorizan cotidianamente el lugar de la oralidad, respetando las necesidades de comunicación de los niños y niñas. ¡Comencemos! Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2020
En esta propuesta se busca generar un espacio de observación, experimentación y reflexión en torno a los colores. Parte de la apreciación de su presencia en la naturaleza, en nuestro entorno y existencia. Luego se propone experimentar la mezcla de los mismos para reflexionar sobre la composición de cada uno.
Incluye variados recursos a través de los cuáles se pretende que los niños y niñas comprendan la importancia del uso de las fórmulas de cortesía. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.
Este recurso ofrece un paquete de actividades para trabajar con los alumnos temas relacionados con sinónimos y antónimos. En este sentido, te invitamos a aprender un poco sobre las palabras. Jugarás con palabras de igual significado, sinónimos y palabras de significado contrario, antónimos.
¿Conoces el juego Ajedrez y leyendas? Te invitamos a recorrer el recurso, a través de él conocerás los personajes del juego y sabrás qué es una leyenda.
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