DGEIP- Conocimiento de Lenguas

Propuesta intradisciplinar que promueve el desarrollo de la conciencia fonológica a partir de la escucha atenta y del reconocimiento de sonidos finales de los versos de una canción infantil.

Propuesta didáctica interdisciplinar que pretende acercar a los estudiantes a conectar con la naturaleza y las emociones desde el conocimiento y la conciencia corporal en relación con los distintos elementos: tierra, aire, agua y fuego.

Este recurso digital es un Juego de escape que promueve especialmente la escucha atenta, el reconocimiento de onomatopeyas y de sonidos de palabras así como del nombre de animales.

La propuesta aborda las onomatopeyas como puente entre el mundo sonoro y la lengua escrita. A través de actividades de discriminación auditiva, se promueve el desarrollo de la conciencia fonológica

Esta propuesta interdisciplinaria es la continuación de Entre arena y palabras: historias que llegan del mar. Integra Lengua, Arte y Ciencias Sociales.

Recurso para 5º año que integra Lengua Española y Alfabetización Digital mediante un escape room en Genially. Aborda formas no personales del verbo con la metodología ABJ, promoviendo reflexión, metacognición y pensamiento crítico.

Desde la lectura, observación, gamificación y el pensamiento computacional, se aborda el concepto de ecosistema terrestre y las interrelaciones existentes entre los elementos bióticos y abióticos.

Abordaje interdisciplinario articulando Ciencias, Lengua, Matemática que utiliza expresiones artísticas como puerta de entrada al conocimiento para aproximarse a conceptos científicos en el marco del Día Mundial del Agua.

Propuesta interdisciplinaria sobre el agua y su distribución en la Tierra, que integra Ciencias, Lengua y Matemática, promoviendo el análisis de información y la concientización sobre su cuidado.

Secuencia basada en ABP para trabajar planificación, escritura y reescritura a partir del guazubirá. Integra uso de procesador de texto y CREA como portfolio de seguimiento de la escritura.