En ninguno de los casos aparece el uso de algoritmos tradicionales, y en todos, se reflejan las relaciones numéricas y operatorias manejadas por los estudiantes al servicio de la resolución del problema.
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Ficha del recurso
- Fuente: CEIP Aguamansa (España).
- Licencia: Estándar de Youtube.
- Imagen "Numeri". Autor: Atti Vitoso. Licencia Creative Commons Atribución 2.0 Genérica (CC BY 2.0).
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