Antecedentes: |
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Esta propuesta está vinculada al Proyecto "Pensamiento Computacional y Matemática" publicado en Uruguay Educa. Plantea algunas ideas de juegos que pueden elaborarse y reinventarse a partir de lo que se programe para la placa Microbit o en Scratch, para jugar en una escalera como la de la imagen descriptiva, o bien, sobre un tablero que incluya los resultados de las tablas de multiplicar con las que se elija trabajar.
Se ofrece aquí:
- el material para ver en línea, descargar o imprimir,
- un juego para ejecutar directamente y
- un breve tutorial que lo explica.
Las potencialidades didácticas del juego son amplias y pueden contemplar abordajes no solo desde contenidos de Operaciones sino también de Estadística y Probabilidad. Algunos de estos contenidos se ofrecen a través de nuevas actividades en otro recurso educativo abierto (REA) de este Portal.
| En esta ficha se ofrece abajo un breve tutorial para jugar con el recurso interactivo creado en genial.ly |  Acceder al juego |
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Pero también podrás crear tu propio juego desde MakeCode en línea, tal y como puedes ver en la imagen de la izquierda. Esta es la dirección desde la que puedes loguearte para iniciar tus programaciones: |
| OPERACIONES | ESTADÍSTICA | PROBABILIDAD |
Contenidos: La multiplicación y la división. La proporcionalidad. Las tablas de multiplicar. Las relaciones de doble/mitad, triple/tercio, cuádruplo/cuarto... La composición y descomposición factorial. La estimación de resultados de división de números naturales. Las relaciones entre los términos de la división. Las propiedades: asociativa, existencia del elemento neutro "1" y el "0" como elemento absorbente de la multiplicación. Las relaciones entre las tablas de multiplicar: del 2 y el 4; del 3, 6 y 9; del 4 y 8; del 5 y 10. |
Contenidos: La determinación de la población y los elementos que la integran. La representación gráfica de la información La frecuencia absoluta y relativa. |
Contenidos: Los sucesos en las exploración de situaciones de azar. El espacio muestral. La diferenciación de sucesos: seguros, posibles e imposibles. Los sucesos simples y compuestos. La representación: diagrama de árbol. La comparación de frecuencias relativas de sucesos simples. La probabilidad de un suceso. Los sucesos equiprobables. La elaboración de tablas de frecuencia. |
| Tareas: Ver las ideas presentadas en este recurso. |
Tareas: Hallar porcentajes de aciertos y errores. Hallar media estadística. |
Tareas: Analizar casos posibles e imposibles. Crear diagramas de árbol para los sucesos probables con cada botón. |
Para conocer más contenidos afines a este se sugiere acceder a los recursos relacionados que figuran al pie de página.
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Por consultas, aportes, sugerencias y/o debates técnicos sobre la temática involucrada en este Recurso Educativo Abierto se invita a unirse al Grupo "N,ZyQ/Operaciones" en CREA 2 con este código de acceso: FGTDQ-JSBM9 |
Clasificación Curricular
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Recursos relacionados
Pensamiento Computacional, Operaciones y Probabilidad (II)
Pensamiento Computacional y Matemática (Parte I)
