Muchas veces es fundamental para la intervención docente formar subgrupos que no sean simplemente por afinidad.
Con este tipo de dinámicas, podremos contribuir a que los participantes conozcan más sus gustos y generar nuevas afinidades.
De acuerdo a los objetivos de la siguiente actividad podremos valorar qué formación puede ser más beneficioso para el logro de los objetivos de clase.
Clasificación Curricular
Ficha del recurso
Responsable
Díaz, Marcos
Formato
Presentación
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)