¿Qué parte de... es el número...?

Descripción
Aplicación interactiva para asociar fracciones con números dados representados con regletas.

Propuestas para trabajar el significado de las fracciones, la representación gráfica y simbólica de las fracciones, y las relaciones entre fracciones (sobretodo, la equivalencia y la ordenación).

Por su diseño y operatividad, el recurso habilita a que todos los niños puedan enfrentar la resolución de cada problema, independientemente de sus niveles de desempeño. Les permite visualizar relaciones, conjeturar en torno a lo que experimenta y validar conceptos. Facilita el tránsito de una representación a otra reconociendo en cada una de ellas su potencialidad en la construcción del significado numérico.

Contenidos involucrados:

Contenidos por Grado 2° grado 3°grado 4°grado 5° grado

Numeración 

Racional

La composición y descomposición de la unidad con medios, cuartos, octavos, tercios y quintos.

La comparación y ordenación de fracciones.

La relación de equivalencia de fracciones conocidas

La fracción como cociente.

Todos los del grado anterior.

La fracción como operador.

La comparación de fracciones de igual y distinto denominador (medios, cuartos y octavos; tercios y sextos; quintos y décimos).

La fracción como razón.

La comparación y ordenación de fracciones de distinto denominador e igual numerador.

Operaciones

La relación de proporcionalidad: tercio-triple; cuarto-cuádruplo; quinto-quíntuplo.

Múltiplos y divisores.

La suma de fracciones más usuales: 1/2, 1/4. La adición y la sustracción de fracciones de igual denominador. La adición y la sustracción de fracciones de distinto denominador.

En el archivo que se adjunta se ofrece el código embed de esta aplicación para insertarla en el aula virtual Schoology (CREA) o la que acostumbre el docente a emplear con sus estudiantes.

logo plataforma creaPor consultas, aportes, sugerencias y/o debates técnicos sobre la temática involucrada en este Recurso Educativo Abierto se invita a unirse al Grupo "N,ZyQ/Operaciones" en CREA con este código de acceso: FGTDQ-JSBM9

 


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Responsable
Moleri, Esther
Fecha de publicación
Etiquetas
Formato
Créditos

Autor del objeto de aprendizaje interactivo: Diego Luis Feria Gómez, IED Marco Fidel Suárez (Barranquilla - Colombia).

Licencia CC: BY-NC-SA

ContenidoEste recurso interactivo ha sido desarrollado con DescartesJS basándose en los materiales que la profesora Maria Antònia Canals ha ido elaborando y recopilando en su ejercicio docente y también con el gabinete GAMAR que dirige. Es una obra derivada del objeto desarrollado para el Ministerio de Educación español.

Diseño html del objetoAdaptación de un modelo de Oscar Escamilla González y Natàlia Roca Castellà.

Dirección: Juan Guillermo Rivera Berrío y José R. Galo Sánchez

Edición: José Luis Alcón Camas, José R. Galo Sánchez y Juan Guillermo Rivera Berrío.

Licencia del recurso
Creative Commons Atribución CompartirIgual 4.0 (CC BY-SA)
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