Propuesta de evaluación interactiva para realizar en línea. Puede ser alojada en la plataforma digital del grupo a través del código de inserción que se proporciona en archivo adjunto, o compartiendo este enlace.
Consta de diez preguntas de opción múltiple relacionadas con la identificación de triángulos en composiciones de figuras que los contiene; clasificación de triángulos combinando criterio ángulos y lados; razonamientos que guían el estudio de propiedades de los triángulos como por ejemplo: la imposibilidad de que uno de estos polígonos pueda tener más de un ángulo recto, etc.
Clasificación Curricular
Nivel
Asignatura / Especialidad
Ficha del recurso
Autor
Moleri, Esther
Responsable
Moleri, Esther
Formato
Interactivo
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)