La alianza por la vida en el mar profundo: cuerpo, ciencia y programación para cuidar el océano (Propuesta didáctica)

➢ Parodi, A. (2025) Animales del fondo marino [Material imprimible] 

➢ Parodi, A. (2025) Portada alianza por la vida en el mar profundo [Imagen de portada generada por IA] Disponible en: https://flic.kr/p/2rBghmw 

➢ Safari Kids (2018) Animales marinos para niños (con videos) [Video] Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=wAvGuJAAAM0 

Bibliografía / Fuentes consultadas: 

● Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]. (Actualización 2024). Programas Educación Básica Integrada (EBI) 1.er ciclo Tramo 1 | Niveles 3, 4 y 5 años Tramo 2 | Grados 1° y 2° 

● Furman, M. (2016). Educar mentes curiosas: la formación del pensamiento científico y tecnológico en la infancia : documento básico : XI Foro Latinoamericano de Educación La construcción del pensamiento científico y tecnológico en los niños de 3 a 8 años. Fundación Santillana. 

● García, M., y Domínguez, R. (2011). La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel inicial: propuestas de enseñanza y aprendizaje. Homo Sapiens Ediciones. 

● Mancuso, M. A., Rodríguez, A. B., & Véspoli, A. S. (1997). Las Ciencias Naturales en el Nivel Inicial. Aportes para una "Didáctica viva". Ediciones Grupo Naturalito. 

Autores: Díaz, Marcos - Akerman, Débora - Parodi, Anabella 

Fecha de creación: Octubre de 2025 

Licencia: Creative Commons Atribución 4.0 Internacional