Este objeto de aprendizaje tiene la finalidad de analizar y generar conocimientos sobre el batllismo, profundizando en la política, economía y sociedad del período. Principalmente, durante las dos presidencias de José Batlle y Ordoñez se llevó a cabo el reformismo económico y social por parte del Estado. Por otra lado, también se consolidaron algunas políticas partidarias debido a que Batlle se enfrentó a la oposición del Partido Nacional. Durante el batllismo ocurrió la última revolución saravista, así como también en los años siguientes el enfrentamiento entre las “familias ideológicas”, denominadas de esta forma por el politólogo, Gerardo Caetano. Este exelearning, ofrece un panorama general del batllismo desde los aportes historiográficos, además de incentivar el desarrollo de competencias a través de actividades procedimentales de reflexión y creatividad. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos". Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)

Recurso que tiene como finalidad introducirnos al tema de la comunicación humana, sus principales elementos para que el mensaje transmitido sea eficaz y diversas situaciones comunicativas presentes en el día a día. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

El recurso contiene una breve explicación de la etimología de la palabra “drama”; el origen histórico del teatro y aquellos aspectos que son fundamentales a la hora de poner en escena una obra. Así, busca explicar los orígenes del teatro y también dar una pequeña mirada sobre el teatro uruguayo. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)

En este recurso encontraran material teórico con el enunciado de la ley de Charles, su ecuación matemática, aplicaciones en la vida cotidiana, un simulador para poder analizar la ley y videos para comprender la misma y poder aplicar su ecuación matemática a la resolución de ejercicios. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)

Recurso que aborda las características de la sociedad hispanoamericana en la época colonial. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022) Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.

Un pícaro puede ser una persona de dudosa moral que apela a su astucia para obtener ciertos beneficios, pero, al mismo tiempo el pícaro puede ser alguien que actúa con viveza, tal vez en los límites de la ética, pero sin realizar acciones negativas o dignas de ser reprochables. En estos entendimientos (más profundo y complejos) podemos enmarcar a la novela picaresca de la literatura clásica española. Desarrollada en su siglo de oro y que se destacó como parodia de las historias épicas y de los relatos de caballerías, presentando antihéroes y mostrando los problemas típicos de la sociedad española de la época. Profundicemos en la novela picaresca, su definición, origen, características, etcétera. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)

Objeto de aprendizaje que trata el paisaje en general y específicamente los paisajes rurales y urbanos desde lo vivencial recordando que el espacio geográfico es producto de la interacción del ser humano y sus actividades con el medio. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos". Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)

Es un recurso para trabajar la competencia en Pensamiento Científico a partir del hacer propio del niño, construyendo circuitos eléctricos y experimentando con diferentes materiales a través de la tecnología (Programación y Placas Micro:bit)

Durante todo junio, Brasil se vuelca a una de las fiestas más grandes y coloridas de este país: las juninas. A lo largo de todo el mes bailan, se disfrazan, se reunen y hacen lo que mejor se les da: ¡disfrutar! En este recurso se pretende abordar como temática central es festividad popular muy arraigada a la cultura de Brasil. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

El presente recurso te permite ampliar el conocimiento sobre la revolución francesa; sus antecedentes, características y consecuencias. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)