Recurso destinado al aprendizaje de los conocimientos teóricos acerca de las carreras de atletismo, la pista y sus características.

Recurso educativo abierto basado en la metodología lúdico-creativa a través de consignas interactivas que permiten al estudiante (entendido como central en el recorrido del recurso) acceder al conocimiento a medida que avanza en los desafíos propuestos, para conocer un poco más sobre el fotomontaje como técnica creativa.

Propuesta que plantea una serie de actividades y juegos a modo de recorrido cual si fueran estaciones, a medida que se supera una estación se debe avanzar hasta la siguiente y llegar al destino. Cada estación involucra conocimientos sobre orden en fracciones en diversos tramos, fracciones equivalentes y diferentes representaciones de números racionales, expresiones decimales y fraccionarias.

Partiendo del capítulo de “ Abuelaventuras: Historias de viajes para un planeta redondo ” donde se plantea un concurso sobre Verdades y mitos , trabajaremos sobre este concepto y sus acepciones. Los nanorecursos buscan introducir, presentar, contextualizar o reseñar un tema. Implica un objetivo específico acompañado de un recorrido breve.

Recurso sobre educación ambiental, ciclo de vida de las cosas, residuos y alternativas. El recurso fue realizado por Repapel

¿Qué es la economía? ¿Qué es la economía circular? Repapel nos responde

¿Qué es el papel? ¿De dónde proviene? ¿Cómo es su ciclo de vida?... ¿Qué nos dice Repapel?

Recurso en el que se trabaja con cuento "El estofado del lobo" de Keiko Kasza, abordando contenidos matemáticos, lingüísticos y literarios.

Recurso que invita a trabajar de forma colaborativa en la producción de un material acerca de la importancia del mijo como un alimento accesible y de gran valor nutricional.

El presente recurso trabaja sobre el reconocimiento de las oraciones que se relacionan dentro de un enunciado. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)