Propósitos
Identificar marcas gráficas e imágenes, reconociendo palabras que expresan el título, los nombres de la escritora y la ilustradora. Reconocer el título como una clave interpretativa para anticipar el contenido del relato. Establecer relaciones entre las expresiones numéricas tales como “mayor que”, “menor que”, “más que”, “menos que”.
Clasificación Curricular
Nivel
Asignatura / Especialidad
Ficha del recurso
Autor
Fiorella Fernández y Karinna Romero
Formato
exeLearning
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)