Utilizamos los números en diferentes contextos, con diversas finalidades, dentro de variados campos numéricos. Es importante que los alumnos de 5to y 6to año escolar, que han consolidado sus conocimientos sobre los campos numéricos, dominen la existencia de los números primos, que se caracterizan por ser cifras divisibles únicamente entre si mismo y uno Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)

Secuencia didáctica breve que brinda pautas generales para que los estudiantes realicen una entrevista a un miembro de la comunidad, partiendo de preguntas disparadoras y el análisis de una entrevista realizada al artista uruguayo José Gallino. Se plantea una actividad en pares o grupal y una rúbrica para la autoevaluación. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)

Objeto de aprendizaje que realiza un recorrido lúdico y dualizado por algunas de las representaciones artísticas vinculadas a las Artes Visuales que toman como inspiración a la Guerra. En referencia a estas imágenes se propone la reflexión en torno a la mirada del artista y el papel del arte como medio democrático para poner en discusión temas que preocupan a la humanidad.

En este recurso podrán conocer los distintos usos del tilde en nuestro idioma. También podrán realizar actividades de reconocimiento para desarrollar la consciencia ortográfica. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. ( 2020 )

¿Sabes qué son las plantas? ¿A qué reino pertenecen? ¿Qué características presentan? En el siguiente recurso podrás encontrar más información sobre este reino tan importante para todos los seres vivos. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. ( 2020 )

Es un recurso para trabajar la competencia Pensamiento Científico a partir del contenido biodiversidad y ecosistemas en un ejemplo concreto: Las Grutas del Palacio , monumento natural que pertenece al Sistema Nacional de Áreas Protegidas de Uruguay y que se ubica en el departamento de Flores. Se aborda de forma simple la variedad de flora y fauna allí existente así como algunas relaciones entre ellos y el concepto de ecosistema.

¿Te has preguntado si se puede pintar con palabras? ¿Qué significa esta expresión? Describir se parece mucho a pintar con palabras... Acompáñame a recorrer este recurso para descubrir qué es y cómo realizar una buena descripción. ¡Vamos! Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. 2021

La propuesta ha sido concebida como un recorrido lúdico-didáctico en torno a la obra Guernica del artista Pablo Picasso, en el que se ponen a consideración aspectos importantes para su análisis e interpretación, desentramando su valor artístico, histórico y simbólico por medio de una propuesta gamificada e interactiva.

¿Te has preguntado si los cuerpos se mueven sólo cuando les aplicamos una fuerza? En este recorrido descubriremos algunos asuntos sobre fuerza, inercia y los postulados de un científico llamado Isaac Newton. ¿Te interesa? Comencemos... Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)

Recurso que propicia el trabajo en programación por bloques: comandos simples y secuencias de comandos, así como las estrategias de pensamiento computacional para comunicar lo aprendido sobre la clasificación de los componentes de un ecosistema.