El OA realizado consiste en un recurso para comprender la Sensibilidad y Resistencia de los Seres vivos a Sustancias químicas presentes en su entorno. El recurso comienza con el estudio de las características que definen a los Seres vivos. Luego se pasa a los factores abióticos y bióticos que influyen en la vida de los seres vivos. Terminando es tratado el tema Sensibilidad y Resistencia de los seres vivos a sustancias químicas presentes en el ambiente. Conocer la Sensibilidad o Resistencia de los Seres vivos a sustancias químicas presentes en el ambiente nos permitirá comprender por qué algunos seres vivos inhiben el crecimiento/reproducción de otros, también tomar decisiones responsables al manejar agentes patógenos de naturaleza biológica-plagas-malezas. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)

Recurso que aborda las necesidades de las plantas como seres vivos, propone la realización de un dispositivo de alerta de riego con la placa Makey Makey, programado con Scratch y explica su funcionamiento a través de circuitos eléctricos.

Este recurso desarrolla competencias vinculadas a los espacios creativo-artístico y de comunicación. En esta línea se promueve la figura y la obra de la artista uruguaya, Petrona Viera así como la confección de mini historias a partir de la apreciación denotativa y connotativa de una de una de sus obras, El cuentito.

Es un recurso para trabajar las competencias en Pensamiento Científico, en Pensamiento Computacional y Metacognición, a partir del contenido Respiración pulmonar, creando una animación en Scratch Jr. para presentar lo aprendido.

Objeto de aprendizaje interárea, que aborda a partir de la metodología del Aprendizaje basado en proyectos en forma lúdico-creativa, los limericks de María Elena Walsh en vínculo con los alebrijes , esculturas de papel creadas por el artesano mexicano, Pedro Linares. El recorrido permite conectar competencias y contenidos específicos vinculados a las Unidades Curriculares de Artes Visuales, Literatura y Lengua Española, al tiempo que ofrece consejos para ampliar la información a través de la investigación y la exploración de ideas creativas.

A lo largo del recurso se abordarán varios tipos de proyecciones cartográficas para poder identificarlas y diferenciarlas. A la vez, dará la posibilidad de relacionar los modelos con la época en que fueron desarrollados y la tecnología disponible, por ese motivo se da un breve marco biográfico de los referentes de cada modelo de proyección cartográfica. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

El presente recurso plantea desarrollar una presentación general sobre el teatro y sus componentes. De esta forma, contiene videos y actividades relacionadas con esas temáticas. Se procura desarrollar una propuesta útil para cualquier año de Educación Media (indistintamente), desde tercero hasta sexto. En el primer nivel como introducción y en los otros como repaso. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos |Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

En el presente recurso se pretende abordar el tema “Aguas continentales superficiales en el Planeta Tierra”, haciendo énfasis en su distribución (ríos, lagos, lagunas, glaciares) y también en su importancia y utilización Asimismo se hace hincapié en la red de aguas superficiales de nuestro país (Uruguay) de forma breve. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

En este recurso se presentarán diferentes videos, imágenes e informaciones referentes a la Atmósfera y sus principales componentes. Se guiará hacia la reflexión sobre los diferentes problemas atmosféricos de la actualidad. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Recurso que muestra, a través del análisis de la moneda de diez pesos, cuál ha sido la importancia de la figura histórica de José Artigas, cómo ha sido su vida, cuáles son los hechos históricos relevantes vinculados a él, así como propone diferentes dinámicas para estudiantes y docentes. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022).