Este recurso, para el primer nivel de primaria, busca apoyar la construcción de las nociones topológicas. Plantea distintas misiones y retos con los que se obtendrán claves. Tres de las claves se obtienen en recorrido digital y otras tres en los desafíos motrices, para usarlas al final todas juntas. Los desafíos motrices los propondrá el docente, para esto puede consultar las sugerencias didácticas de la ficha.

¿Te has preguntado qué es la fuerza en la física? ¿Qué tipos y casos conoces? En este recorrido repasaremos el concepto estudiado por las ciencias físicas, sus principales características y veremos algunos ejemplos. ¡Vamos! Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Recurso que presenta actividades diferentes para trabajar con relaciones de doble o mitad dentro del campo de los números naturales, vinculando a la idea de pares.

¿Sabes cómo se genera la energía que llega a nuestro hogar? Para eso vamos a recorrer la represa de Salto Grande conociendo su historia, funcionamiento e importancia Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. ( 2021 )

Como la Astronomía estudia los objetos que pueblan el Universo, las unidades de distancia que estamos acostumbrados a usar en nuestra vida cotidiana nos quedan muy pequeñas. Por ello, en este módulo aprenderemos otras unidades empleadas para mencionar las distancias. Primero debemos aclarar que en Astronomía las distancias no se miden, se calculan a través de distintos procedimientos matemáticos. Uno de ellos es la triangulación. La triangulación, en geometría, es el uso de la trigonometría para determinar posiciones de puntos, medidas de distancias, o áreas de figuras. En este caso, nos permitirá acercarnos a la unidad Pársec. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)

En este recorrido te invitamos a explorar la situación de las mujeres en Uruguay y Europa, su rol y derechos políticos en el siglo XX, para reflexionar sobre las reformas que se propusieron con el modelo de pensamiento de José Batlle y Ordóñez. ¿Comenzamos? Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Este recurso destinado para el Primer Ciclo, Tramo 1 y 2, aborda la figura del escritor, poeta y dramaturgo español, Federico García Lorca y su poesía "Mariposa del aire". Asimimo se propone una primera aproximación al concepto de poesía , incluyendo los conceptos de " yo lírico " y " metáfora" .

Recurso que propicia el trabajo en programación por bloques: comandos simples y secuencias de comandos, así como las estrategias de pensamiento computacional para comunicar lo aprendido sobre las características del Sol, con sugerencias para utilizarlo con la metodología de Aula Invertida.

En este recorrido aprenderás sobre los materiales y sus propiedades físicas más importantes. Con ejemplos de la vida cotidiana te darás cuenta que es muy importante tener en cuenta esta definición y características a la hora de crear un determinado objeto. De esto depende que el mismo funcione y sea útil, o no. ¿Comenzamos? Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)

Las redes sociales son un cotidiano en nuestras vidas. Funcionan por las interconexiones que tenemos los humanos. Se explican por la teoría de los seis grados de separación y es de esta de la que se encarga este recurso. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2022)