En la planificación de la enseñanza, el diagnóstico inicial adquiere una importancia central, junto con los aportes de las distintas ciencias del lenguaje, que impulsan la reflexión sobre las prácticas educativas. En particular, la enseñanza de la oralidad merece especial atención, ya que es un componente clave para el desarrollo de habilidades comunicativas en el aula.
Este recurso ofrece una variedad de fundamentos para estimular el análisis crítico y la mejora de las prácticas docentes, contribuyendo a la enseñanza efectiva de la oralidad y otros aspectos del lenguaje.
Clasificación Curricular
Asignatura / Especialidad
Ficha del recurso
Autor
Orrego, Marianela - Actualizado y rediseñado por Mtra. Helena Ferro (octubre 2024)
Responsable
Mtra. Helena Ferro - Actualizado y rediseñado en octubre 2024
Formato
Presentación
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)