Primaria 3º
Partiendo de la obra del artista uruguayo Gerard Montautti, esta propuesta didáctica (Parte II) continúa el recorrido iniciado en la parte anterior, ampliando las miradas y profundizando desde los diferentes espacios curriculares, en clave de ABP.
Partiendo de la obra del artista uruguayo Gerard Montautti, esta propuesta didáctica aborda desde diferentes espacios curriculares un Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), con énfasis en el cuidado del ambiente.
Esta propuesta forma parte de un Proyecto denominado “Nos reconocemos y desarrollamos nuestras potencialidades”. El mismo se apoya en cuatro pilares: Educación emocional, Educación Artística, Continuidad Educativa y Trabajo en talleres.
Propuesta didáctica inspirada en el proyecto que llevaron a cabo estudiantes de 3° año de La Paloma (Rocha) sobre la migración de las aves en dicha localidad y las posibles interpretaciones corporales de estos vuelos migratorios a través de la danza.
Propuesta didáctica inspirada en el proyecto que llevaron a cabo estudiantes de 3° año de La Paloma (Rocha) sobre la migración de las aves en dicha localidad y las posibles interpretaciones corporales de estos vuelos migratorios a través de la danza.
Propuesta para el trabajo con estudiantes, a partir del concepto de Trabajo como derecho de todas las personas. Se complementa con el derecho a la seguridad social.
La propuesta invita a 3.º a explorar Pilas Bloques como un entorno donde leer textos digitales, escribir con intención y programar se conectan.
“Juego interactivo en La Estación Matemática con desafíos de numeración, operaciones y programación, diseñado con audios y teclas accesibles para que pueda ser usado también por niños con discapacidad visual.
Está breve cápsula fue realizada centrada en el video del Robot True True, la tarjeta Tilt y el acelerómetro, con énfasis en la Educación Física y el Equilibrio.
Recurso interactivo e inclusivo que invita a reconocer aves del Uruguay por su canto, con audios, textos accesibles y materiales táctiles complementarios.