En la siguiente actividad se aborda la Tabla Pitagórica, procurando alejarse de formas repetitivas o memorísticas, para provocar en los alumnos la reflexión y análisis de la misma.
Esta actividad forma parte de una serie de desafíos a los que se invita a participar a los estudiantes, siempre mediado por la intervención docente que permita jugar varias veces, para luego provocar la reflexión y análisis en el intercambio entre pares.
Se sugiere realizar el registro de dichas discusiones para ser retomadas en siguientes actividades, de manera de poder retornar a ellas y continuar en la profundización del conocimiento.
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