Pasar al contenido principal
La imagen muestra a niños y niñas de primer ciclo realizando movimientos de activación corporal antes de iniciar un juego con pelota. A un costado del espacio de juego se observa un mapa de América del Norte donde se señalan los países anfitriones del Mundial 2026. La escena representa la relación entre la preparación física previa a la actividad deportiva y las condiciones del ambiente en que se desarrolla el juego.
Etiquetas
Propuestas educativas
Destinatarios
Docentes

Preparar el cuerpo para jugar: movimiento, cuerpo y ambiente

Propuesta interárea que integra Educación Física y Ciencias del Ambiente para explorar cómo el cuerpo se prepara para el movimiento y se adapta al esfuerzo y al clima.
conciencia corporal Actividad física ciencias del ambiente ciencias naturales pensamiento científico salud clima

Si el documento no se visualiza correctamente, puede abrirlo en una nueva pestaña o descargarlo para su lectura.

Preparar el cuerpo para jugarIntegral.pdf

Clasificación Curricular

Nivel
Primaria 1º
Primaria 2º
Primaria 1º
Primaria 2º
Asignatura / Especialidad
DGEIP- Conocimiento Corporal
DGEIP- Conocimiento Corporal
DGEIP- Conocimiento de la Naturaleza
DGEIP- Conocimiento de la Naturaleza

Ficha del recurso

Autor
Mtra. Milena Martín, Prof. Marcos Díaz
Formato
Propuesta didáctica
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Créditos
  • Díaz, M. (2026). Niños y niñas realizando ejercicios de preparación corporal antes del juego junto a un mapa de climas [Imagen generada con IA mediante ChatGPT y DALL·E]. OpenAI.

 

Bibliografía/Fuentes consultadas:

  • Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]. (2023). Educación Básica Integrada (EBI): Programas. 1.º ciclo, tramo 2 ANEP.
  • Furman, M., &  Podestá, M. E. d. (2009). La aventura de enseñar ciencias naturales. Aique.
  • Pierre Parlebas (2001). Juegos, deporte y sociedad.
  • Organización Mundial de la Salud (2020). Actividad física y salud en la infancia.