pensamiento científico
Este agrupamiento reúne recursos educativos abiertos (REA) que integran dispositivos digitales en propuestas para la enseñanza de las Ciencias Naturales en Educación Inicial y Primaria. A través de actividades que incorporan la placa micro, la lupa digital y el robot Tale-Bot, se presentan diversas posibilidades para promover la observación, la exploración, la medición y la resolución de desafíos, favoreciendo el desarrollo del pensamiento científico. La selección incluye propuestas para el trabajo en el aula y talleres dirigidos a docentes.
Agrupamiento de tres talleres dirigidos a estudiantes magisteriales y docentes en general que exploran distintas formas de articular pensamiento computacional y pensamiento científico en la enseñanza de las Ciencias Naturales. Las propuestas recorren diferentes tramos de Inicial y Primaria e integran robótica educativa con Tale-Bot, modelización mediante Scratch y experimentación con micro:bit.
Propuesta interárea que integra Educación Física y Ciencias del Ambiente para explorar cómo el cuerpo se prepara para el movimiento y se adapta al esfuerzo y al clima.
Actividad para 2do año de educación primaria
Propuesta que se enfoca en la comprensión de la natación y la flotación en diferentes densidades de agua, integrando los espacios Desarrollo personal y Conciencia Corporal y Científico-Matemático.
Segunda parte de una propuesta didáctica para nivel inicial 5, que propone conocer la explicación del fenómeno de descomposición de la luz solar.
Presentación utilizada por la Dra. Neus Sanmartí en el taller: "Pensamiento científico. Desarrollo de habilidades" en el marco del Seminario Enseñanza y aprendizaje Ciencia desarrollado en abril de 2018 en el IPES.