A continuación se presenta un simulador que permite trabajar en primaria, desde primero a quinto año, cómo a partir del movimiento de traslación se conforman las estaciones
Secuencia de actividades para cuarto, quinto y sexto de educación primaria en la que se trabaja el concepto de huella de carbono personal y se abordan alternativas para contrarrestarla.
Segunda parte de la secuencia didáctica para trabajar el año internacional del vidrio y la importancia de este material para la sostenibilidad en cuarto año.
Con motivo del año internacional del vidrio, se presenta la primera parte de la secuencia de actividades para cuarto año que aborda el proceso por el cual se fabrica el vidrio.