| La secuencia didáctica que se presenta fue elaborada por docentes del Consejo de Formación en Educación (Caputi, Freire, Pereyra y Ribas, 2024), en el marco de una investigación formativa orientada a promover la enseñanza de la estadística bidimensional en Educación Media. |
Se propone un modelo de aprendizaje activo y colaborativo que integra el uso del software GeoGebra y cuestionarios en la plataforma CREA. Esta propuesta permite a los estudiantes avanzar en el abordaje del tema sin una presentación teórica inicial, incorporando los conceptos pertinentes de forma gradual y en función de las necesidades que surgen en el desarrollo de la secuencia. |
Las actividades son de uso libre y abierto y están diseñadas para que puedan ser utilizadas y adaptadas por los docentes, según los grupos y cursos correspondientes. En el documento adjunto se accede a la planificación con la secuencia de actividades. Además, se puede ingresar a un GRUPO de CREA que contiene los recursos interactivos para que cada docente pueda agregados en sus aulas y la versión editable de la planificación. El código del GRUPO de CREA es: SFXS-D7VB-GV4JD |
Clasificación Curricular
Diseño de actividades y planificación: María Caputi, Elena Freire, Elisa Pereyra y Marcela Ribas.
Imagen del recurso: Raisa López