estadística

Se introduce el concepto de media aritmética a través de una propuesta lúdica y contextualizada en una aventura espacial. Los estudiantes explorarán la definición de la media, su cálculo y su utilidad para resumir, comparar y comprender el desempeño en diferentes situaciones de un juego.

Recurso que apunta a la construcción de la idea de promedio y exploración de distintas formas de averiguarlo dependiendo de la situación. Incluye propuesta de evaluación de saberes a partir de un juego interactivo.

Este recurso propone introducir a los estudiantes en el mundo de la estadística descriptiva, una rama fundamental de la matemática que les permitirá comprender y analizar conjuntos de datos de manera estructurada. A lo largo de este material, los estudiantes conocerán las principales características de la estadística descriptiva, aprenderán a organizar la información en tablas de frecuencia y a presentar los resultados de manera visual mediante gráficas adecuadas. Esta introducción les brindará herramientas esenciales para interpretar datos de forma clara y efectiva, aplicando estos conocimientos a situaciones reales. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

A través de la Estadística se busca iniciar a los estudiantes en el conocimiento de esta materia y su utilidad en la vida cotidiana. Recurso creado en el marco del Taller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2020)

Este recurso educativo introduce el concepto de estadística a partir de una situación cotidiana que busca respuestas a interrogantes de la vida real. Para ello se conduce al usuario para adquirir, paulatinamente, los conocimientos básicos acerca del tema. A medida que avanzan irán desarrollando algunas actividades a través de las cuales podrán evaluarse. Al final del recurso se presenta un juego, el cual evalúa los conocimientos teóricos abordados a lo largo del recurso. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Este objeto de aprendizaje aborda la estadística desde una perspectiva práctica. A su vez, trata de la vida de Alan Turing y, en especial, de la contribución de éste en el fin de la segunda guerra mundial. Recurso realizado en el marco de la redREA por estudiantes de CeRP e IFD. Los contenidos del presente recurso son de exclusiva responsabilidad del o los autores.

¿Sabías que una rama de la matemática se llama estadística? ¿Has escuchado hablar de moda más allá de los desfiles y las pasarelas? ¿Qué son la mediana y la media además de una prima o una hermana? En este recorrido te proponemos algunas respuestas. En él encontrarás definiciones, ejercicios y demostraciones. Recurso creado en el marco del Microtaller "Laboratorio de Objetos de Aprendizaje" perteneciente al Postítulo "Innovación en las prácticas con uso de Recursos Educativos Abiertos" 2019.

Recurso que contiene información acerca de los países que participan en los Juegos Olímpicos de Londres 2012 y, en especial, de la participación de Uruguay en ocho deportes.

Objeto de Aprendizaje creado por Yuliana Belén Guelbenzu Acosta en el Curso-Taller "Creación de Objetos de Aprendizaje" - Edición 2013.

Esta e-propuesta busca abordar los contenidos estadísticos en un contexto cercano a tu vida diaria y a tus intereses. Se plantea investigar cómo utilizan el tiempo libre los alumnos de tu centro educativo.