El presente recurso busca sugerir caminos posibles para diseñar actividades de evaluación en concordancia con los lineamientos de inspección de asignatura y que es necesario adaptar y cargar de sentido a partir de las planificaciones docentes y los enfoques metodológicos dados a cada curso.
Autor
Borges, Ana Luisa
Responsable
Borges, Ana Luisa
Palabras clave
Destinatarios
Fecha de publicación
Etiquetas
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato
Clasificación Curricular
Asignatura / Especialidad