Con este recurso educativo podrás entender qué es y cómo funciona la Inteligencia artificial, reflexionar sobre los problemas éticos que se presentan al modelarlas, conocer como se vincula la Inteligencia Artificial con el arte y el lenguaje y hasta experimentar crear un chatbot que resuelva un problema específico de nuestro entorno. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2024.

El agua cumple un papel fundamental en nuestras vidas y en el mantenimiento de los ecosistemas naturales. En este recurso se busca que los estudiantes exploren sobre la importancia de la misma en la naturaleza y para nuestras vidas diarias, además de generar conciencia sobre su uso responsable. A través de las diferentes actividades, podrán comprender la distribución de este recurso en el planeta, la cantidad de agua dulce disponible para el consumo humano y la huella hídrica que cada persona deja en función de las diferentes actividades que realiza. Recurso creado en el marco de la Creatón de recursos educativos abiertos con docentes de Educación Secundaria (2024) para la generación de "Recursos Educativos Abiertos" desarrollada en conjunto ente REA Ceibal y la Inspección de la DGES, con la participación de científicos del Instituto Clemente Estable.

Este recurso educativo abierto propone una experiencia didáctica interdisciplinaria que conjuga Lengua Española y Ciencias Naturales en torno a un desafío tan intrigante como lúdico: correr contra tu sombra. A partir del cuento ¿Quién corre conmigo?, de Ruth Kaufman —presentado en formato audiovisual por Paka Paka—, se invita a niñas y niños de 3.º año de primaria a explorar el comportamiento de la luz y las sombras desde una perspectiva narrativa, experimental y creativa. A partir de preguntas disparadoras, desafíos interactivos, observación de imágenes, juegos y videos, los estudiantes indagan sobre cómo la luz interactúa con distintos materiales, clasifican objetos según su transparencia, y comprenden por qué y cuándo se proyectan sombras. Todo ello mientras acompañan a la protagonista en su curiosa carrera con un rival inesperado: su sombra. El recurso está diseñado con actividades autocontenidas, retroalimentaciones inmediatas y materiales complementarios, y apunta al desarrollo del pensamiento científico, la comprensión lectora y la comunicación. Al finalizar, se revela el gran secreto que todo niño o niña querrá descubrir… y compartir.

¿Alguna vez te has preguntado cómo eran los gauchos? ¡Es una pregunta con muchas respuestas! Algunos decían que eran un poco "malos", que se dedicaban a vender cosas sin permiso, que robaban o que eran vagos. Pero otros pensaban que eran unos héroes valientes, excelentes jinetes y muy solidarios. Este recurso te invita a explorar las diferentes historias y puntos de vista sobre los gauchos para que tú mismo descubras quiénes fueron realmente. ¿Será que eran un poco de todo? ¡Vamos a averiguarlo juntos!

Propuesta centrada en la erosión del suelo, combinando Ciencias de la Tierra con herramientas digitales y el entorno de Minecraft como recurso analógico. A través de actividades como identificación visual, arrastrar y soltar, cuestionarios y ordenamiento de secuencias, se abordan conceptos como los agentes erosivos, la formación del suelo y la importancia de la vegetación en su conservación. Promueve competencias científicas, tecnológicas y digitales mediante metodologías activas y aprendizaje lúdico.

Este objeto de aprendizaje busca ofrecer al estudiante un primer acercamiento al conjunto de los números enteros (ℤ). A través de ejemplos claros y actividades con autocorrección, se propone un recorrido inicial por este contexto matemático, que luego podrá ser retomado en el aula mediante una puesta en común con pares y docentes, favoreciendo la reflexión colectiva. Al cierre del recurso, se incluye un juego como herramienta didáctica, que permite al estudiante autoevaluarse de manera lúdica, identificar sus fortalezas y reconocer los aspectos que necesita reforzar para avanzar con una base sólida. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023

Propuesta lúdica y participativa que promueve la conciencia ambiental a partir del cuidado del suelo. Se parte de una narrativa motivadora, donde los niños y niñas se convierten en “guardianes del suelo”, combinando actividades al aire libre, experiencias sencillas de laboratorio y desafíos digitales en Minecraft Education.

Objeto de aprendizaje gamificado que invita a descubrir el rugby femenino desde una mirada estratégica, cooperativa y transformadora. A través de cinco misiones interactivas se exploran las reglas del juego, la historia del balón, situaciones tácticas y el rol fundamental de la equidad. Cada etapa desbloquea una palabra clave que permite acceder al desafío final: el “tercer tiempo”, donde se celebra el espíritu del equipo. El recurso promueve aprendizajes significativos vinculando ciudadanía, corporalidad y tecnología.

Se introduce el concepto de media aritmética a través de una propuesta lúdica y contextualizada en una aventura espacial. Los estudiantes explorarán la definición de la media, su cálculo y su utilidad para resumir, comparar y comprender el desempeño en diferentes situaciones de un juego.

Recurso informático que permite al estudiante transitar por las ecuaciones de segundo grado, ver las distintas formas de resolverlas, y realizar un pasaje por las distintas propiedades que son necesarias. Conocer un poco de historia sobre todos los conceptos trabajados. Recurso creado en el marco del Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP - 2023