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Programando los pulmones

Programando los pulmones

Es un recurso para trabajar las competencias en Pensamiento Científico, en Pensamiento Computacional y Metacognición, a partir del contenido Respiración pulmonar, creando una animación en Scratch Jr. para presentar lo aprendido.
Propósitos

Utilizar vocabulario preciso para comunicar el conocimiento sobre respiración pulmonar. Explorar lenguajes de programación por bloques para acercarse a la comprensión de algoritmos simples como estructuras de datos que generan acciones. Reconocer qué aprendió y cómo lo aprendió.

Clasificación Curricular

Ficha del recurso

Autor
Maestra Contenidista Graciela Oyhenard
Formato
exeLearning
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)