Propósitos
Que las y los estudiantes: Incorporen las nociones topológicas arriba/abajo y adentro/afuera para fomentar la construcción de su esquema corporal. Logren contar elementos hasta el número diez y reconocer la representación simbólica de los mismos. Reconozcan e identifiquen las partes del cuerpo como proceso de autoconocimiento.
Clasificación Curricular
Nivel
Asignatura / Especialidad
Ficha del recurso
Autor
Milena Martín - Graciela Oyhenard - Diego Serrato
Formato
exeLearning
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)