Pasar al contenido principal
Ilustración. Insectos bailando comparsa.
Destinatarios

Exploramos el mundo de los insectos al ritmo de la comparsa (Propuesta didáctica)

Exploración científica del mundo de los insectos, integrando la observación con tecnologías digitales y la expresión artística.

Clasificación Curricular

Ficha del recurso

Autor
Akerman, Débora
Responsable
Akerman, Débora
Formato
Propuesta didáctica
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Créditos

Propuesta elaborada en el marco del trabajo en territorio en la Esc. N° 57 de Montevideo, en colaboración con las Mtras. Sabrina de los Santos y Jimena Crudelli de nivel Inicial 4 y 5.

Créditos:

 

Bibliografía/Fuentes consultadas:

  • Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]. (Actualización 2024). Programas Educación Básica Integrada (EBI) 1.er ciclo Tramo 1 | Niveles 3, 4 y 5 años Tramo 2 | Grados 1° y 2°
  • Audesirk, T., Audesirk, G., y Byers, B. E. (2008). Biología: la vida en la Tierra. Pearson Educación.
  • Furman, M. (2016). Educar mentes curiosas: la formación del pensamiento científico y tecnológico en la infancia : documento básico : XI Foro Latinoamericano de Educación La construcción del pensamiento científico y tecnológico en los niños de 3 a 8 años. Fundación Santillana.
  • García, M., y Domínguez, R. (2011). La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel inicial: propuestas de enseñanza y aprendizaje. Homo Sapiens Ediciones.
  • Mancuso, M. A., Rodríguez, A. B., & Véspoli, A. S. (1997). Las Ciencias Naturales en el Nivel Inicial. Aportes para una "Didáctica viva". Ediciones Grupo Naturalito.