Pasar al contenido principal

Exploramos el mundo de los insectos al ritmo de la comparsa (Propuesta didáctica)

Exploración científica del mundo de los insectos, integrando la observación con tecnologías digitales y la expresión artística.
Autor
Akerman, Débora
Responsable
Akerman, Débora
Destinatarios
Fecha de publicación
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)

Clasificación Curricular

Créditos

Propuesta elaborada en el marco del trabajo en territorio en la Esc. N° 57 de Montevideo, en colaboración con las Mtras. Sabrina de los Santos y Jimena Crudelli de nivel Inicial 4 y 5.

Créditos:

 

Bibliografía/Fuentes consultadas:

  • Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]. (Actualización 2024). Programas Educación Básica Integrada (EBI) 1.er ciclo Tramo 1 | Niveles 3, 4 y 5 años Tramo 2 | Grados 1° y 2°
  • Audesirk, T., Audesirk, G., y Byers, B. E. (2008). Biología: la vida en la Tierra. Pearson Educación.
  • Furman, M. (2016). Educar mentes curiosas: la formación del pensamiento científico y tecnológico en la infancia : documento básico : XI Foro Latinoamericano de Educación La construcción del pensamiento científico y tecnológico en los niños de 3 a 8 años. Fundación Santillana.
  • García, M., y Domínguez, R. (2011). La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel inicial: propuestas de enseñanza y aprendizaje. Homo Sapiens Ediciones.
  • Mancuso, M. A., Rodríguez, A. B., & Véspoli, A. S. (1997). Las Ciencias Naturales en el Nivel Inicial. Aportes para una "Didáctica viva". Ediciones Grupo Naturalito.
asigantura