Secuencia didáctica elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías". Trata sobre el verbo conjugado, los enunciados oracionales y el atributo como adyacente de los verbos copulativos.

Breves descripciones de proyectos de docentes como proyectos de estudiantes para el egreso en distintas modalidades educativas del CETP-UTU

Sistematización de experiencias en situaciones críticas de equipos educativos de centros dependientes del CETP, relatos de los actores analizados por la Unidad de Planificación, Investigación y Evaluación Educativa

Sistematización de experiencias educativas de equipos educativos de centros dependientes del CETP, relatos de los actores analizados por la Unidad de Planificación, Investigación y Evaluación Educativa

Sistematización de experiencias socioeducativas de equipos educativos de centros dependientes del CETP, relatos de los actores analizados por la Unidad de Planificación, Investigación y Evaluación Educativa.

Sistematización de experiencias de equipos educativos de centros dependientes del CETP, relatos de los actores analizados por la Unidad de Planificación, Investigación y Evaluación Educativa.

Segundo acto del ballet, en el que sus protagonistas Clara y Cascanueces asisten al baile de los visitantes chinos que rinden honores al Hada de Azúcar, su anfitriona, en el País de los dulces.

Versión en ballet de la suite orquestal inspirada en los relatos de la obra "Las mil y una noches" .

Propuesta didáctica elaborada en el curso "Leer y escribir con tecnologías" que trata sobre la comunicación humanas, los distintos elementos que participan y los problemas que pueden surgir a la hora de comunicarse.

Fragmento de una escena graciosa del segundo acto entre Coppelia y el Dr. Coppelius interpretada por el Ballet de Arkansas