En esta actividad, se propone trabajar una lectura de Richard Feynman y luego realizar la exploración guiada del campo eléctrico en las proximidades de diferentes distribuciones de carga utilizando un simulador.

Se proponen una serie de actividades usando un simulador, en las cuales los estudiantes deberán responder preguntas primero de forma individual, luego en parejas y por último realizar una puesta en común con todo el grupo.

En esta actividad, se propone una lectura de Richard Feynman sobre la idea de fuerza eléctrica y campo eléctrico. A partir de ella completar una serie de frases para completar.

Propuesta vinculada a la titulada "Guazubirá detective" (página 19 del Cuaderno para 3°).

Propuesta vinculada a la titulada "A trabajar en la biblioteca" (página 16 del Cuaderno para 3°)

Texto con imágenes y detalles de la obra "Luna y cactus", textos explicativos, enlaces a un video y un artículo sobre la producción artística de José Cúneo.

Se propone usando una actividad de aprendizaje activo de la Física y un simulador para comprobar las predicciones, analizar cualitativamente la relación entre el módulo de la fuerza eléctrica con el valor de las cargas y la distancia entre ellas.

Actividad que propone escribir números en serie a partir de otro dado, avanzando o retrocediendo de 2 en 2, de 3 en 3, de 5 en 5 o de 10 en 10.

Sopa de letras interactiva para practicar el vocabulario que corresponde a las distintas estaciones del año trabajadas en el libro del curso de primer año CBU.

Actividad interactiva creada con Genial.ly sobre deportes. Actividades de comprensión de la lectura.