A partir de un trabajo interdisciplinario, en este recurso se aborda como temática el paisaje uruguayo y su representación por parte de algunos de nuestros artistas. El recurso incluye la relación entre paisaje y bioma, y la clasificación de los biomas en función de las características de cada uno, con énfasis en su flora y fauna particulares, así como su relación con algunas obras de Juan Manuel Blanes, Ernesto Laroche y Petrona Viera. Se integra la visualización de fotografías, mapas y videos, así como enlaces a sitios web de Museos Nacionales. Se proponen actividades interactivas y otras de reflexión/producción, verdadero/falso y rellenar huecos. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

¿Cómo se puede definir una célula? ¿Cuál es el número máximo de células que puede tener un ser vivo? ¿Y el mínimo? ¿Todos los seres vivos están formados por el mismo tipo de célula? Se propone un recorrido que buscará responder esas preguntas al tiempo que pretende definir qué son las células, cuáles son sus características y tipos, y dónde las podemos encontrar, a través de distintos formatos: imagen, video, juegos. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

La globalización y sus efectos en el mundo de hoy. A través de este recurso se pretende generar la comprensión del fenómeno de la globalización como un acontecimiento global y contemporáneo. Para ello se trabajará a partir de algunas definiciones que muestran la complejidad y diversidad de visiones respecto al hecho, recurriendo a algunos autores y organismos que plasman sus puntos de vista sobre la temática. A su vez, se realiza una breve reseña cronológica de la globalización, rastreando algunos acontecimientos históricos que condicionaron su desarrollo. También se busca identificar sus características y evidenciar si éstas siempre han sido las mismas o si se han ido modificando a lo largo del tiempo. Finalmente, se pretende analizar sus impactos en distintas esferas, y la posible incidencia tanto positiva como negativa en la vida de las personas. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Recurso que aborda aspectos generales de la vida de la artista uruguaya Amalia Nieto. A través de actividades lúdicas e interactivas el alumno es capaz de acercarse a su obra para desarrollar habilidades y sensibilizarse con el mundo del arte.

En este recurso se presenta a la reconocida poeta uruguaya Idea Vilariño, a partir de su biografía y su propia voz, expresadas en el Diario de juventud y su obra poética. Asimismo, se abordan los aspectos básicos del género lírico en los poemas “Sola” y “Ya no”: expresión de sentimiento de la voz lírica, estructura del poema y rima. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Recurso que aborda el Romanticismo, cómo se gestó y desarrolló este movimiento cultural y cuáles son sus principales características. Se establece una reflexión sobre el término y sus significados, se analizan las causas de este período, se revisan ejemplos de obras relevantes y se motiva la reflexión sobre cómo se traducen esas características en obras de este movimiento. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

En el siglo XVI, cuando comenzaron a realizarse largos viajes de exploración, los navegantes sufrían graves enfermedades. La ciencia en ese entonces no había encontrado las causas. ¿Qué enfermedad asoló a los navegantes? ¿Cuáles eran las causas? ¿Cuál es la forma de prevenirla?

El año 2021 ha sido declarado el Año Internacional de las frutas y las verduras, atendiendo a la necesidad de la población mundial de acceder a una alimentación saludable. Esto supone mejorar la producción, distribución y comercialización de los alimentos para que sean accesibles en cantidad y calidad. Uruguay inaugura este año la Unidad Agroalimentaria Metropolitana en busca de mejorar estos procesos relacionados con los alimentos. Te invitamos a conocer más acerca de cómo llegan los alimentos a tu mesa y la historia de algunos de los Mercados de alimentos más importantes de Uruguay.

Marie Curie fue una mujer humilde y comprometida, que debió enfrentarse a grandes obstáculos para convertirse en lo que fue, una brillante científica. En este recurso conoceremos parte de su vida y obra que permite valorar y conocer la importancia de la investigación científica, la ciencia y la tecnología como pilares para el desarrollo de la humanidad.

Propuesta interdisciplinar, donde el teatro, la música y la expresión corporal se ensamblan para potenciar la creatividad, la sensibilidad, la resolución de conflictos y el disfrute por el hecho artístico.