Este recurso se desarrolla a partir de la pregunta: ¿cómo se alimentan, crecen, respiran y se reproducen las plantas? De esta forma, se proponen actividades interactivas y material de análisis para trabajar las distintas partes de las plantas y las funciones de cada una de ellas. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Con este recurso podrás aprender más sobre los paralelogramos: qué son, sus propiedades y cómo se clasifican. Encontrarás videos explicativos, así como applets de Geogebra donde podrás identificar y reconocer propiedades de las figuras. Además, podrás hacer actividades interactivas que te permitirán ir verificando tus aprendizajes, espacios de experimentación y material multimedia para analizar. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Recurso Educativo de Astronomía que busca incentivar en los niños la curiosidad y la observación. Al mismo tiempo pretende desarmar ideas cotidianas basadas en la sabiduría popular para favorecer la formulación de información científica. Así, se plantea la investigación, conocimiento y comprensión del mundo natural. Se aborda el sistema Tierra - Sol - Luna para comprender las causas del día y la noche. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

El recurso aborda conceptos básicos sobre la lógica y su relación con el lenguaje de programación, particularmente Java. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Este recurso educativo introduce el concepto de estadística a partir de una situación cotidiana que busca respuestas a interrogantes de la vida real. Para ello se conduce al usuario para adquirir, paulatinamente, los conocimientos básicos acerca del tema. A medida que avanzan irán desarrollando algunas actividades a través de las cuales podrán evaluarse. Al final del recurso se presenta un juego, el cual evalúa los conocimientos teóricos abordados a lo largo del recurso. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Recurso que brinda información sobre la importancia del lavado de manos para la higiene y la salud en general. Se explica el impacto de este hábito higiénico y la correcta manera de realizarlo. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Este recurso introduce el tema de los géneros literarios, su definición y su clasificación principal. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Recurso que aborda las energías renovables y no renovables, así como la importancia del uso eficiente de la energía. Introduce, además, el concepto de "sostenibilidad". "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

La profesora Daiana Torena de la Escuela N°175 "Pedro Campbell" nos propone disfrutar del cuento de Maurice Sendak "Donde viven los monstruos". A partir del mismo los niños se internan en un mundo de fantasía que permite conectar con el mundo de la imaginación y los sueños. ¿Quiénes son los mejores para estos temas? Los Surrealistas, sin lugar a dudas. En este sentido, este recurso propone un recorrido lúdico que conecta las vivencias que emergen del texto de Sendak con las características de este estilo tan particular, y aborda, especialmente, la obra de uno de sus principales representantes, Salvador Dalí.

El recurso analiza algunas evidencias de mejoras ambientales en un contexto real en constante cambio, como la pandemia Covid 19 de los años 2019-2021. A partir de allí se identifican las características del cambio climático y cómo debemos actuar frente a él (Mitigación y Adaptación), aclarando términos y diferenciando entre Cambio climático, Calentamiento global y Efecto invernadero. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)