En este recurso podrás acercarte al concepto de nutrición y a la diferencia entre alimentarse y nutrirse. A su vez aprenderás cómo esto tiene relación hasta con la mínima unidad de nuestro cuerpo: las células. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

¿Alguna vez pensaste cómo una civilización tan grande como la azteca cayó en manos de algunos españoles? Fueron muchas las causas de la victoria española sobre los aztecas. Así, en este recurso nos centraremos en el papel-rol que tuvo una joven muchacha nativa de América en tal conquista. Nos preguntaremos: ¿Una nativa ayudó a los españoles? ¿Por qué lo hizo? ¿Cómo lo hizo? ¿Debemos considerarla una traidora? ¿Debemos juzgarla? Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Si te interesa ampliar tus conocimientos sobre la ciencia ficción, te invito a conocer a Ray Bradbury, autor de la famosa obra "Crónicas marcianas," la cual hace referencia a una futura colonización del planteta rojo.

Propuesta interdisciplinar, donde la lengua, la literatura y las artes visuales se ensamblan para potenciar la creatividad, la sensibilidad, la resolución de conflictos y el disfrute por el hecho artístico.

Recurso educativo que busca introducir el concepto de Yo lírico y las problemáticas asociadas a su identificación. Se plantean actividades interactivas con múltiples formatos que vinculan los contenidos conceptuales con temáticas y ejemplos vinculados con el interés de los estudiantes. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (Marzo - Abril 2020)

Seguramente has escuchado o leído noticias similares a estas: “los deportistas viajaron días antes para aclimatarse a la altura” “en la altura el rendimiento es menor por la falta de oxígeno” Todo es debido a una capa de aire que nos rodea, que no podemos ver pero sí sentir. Conozcamos más sobre ella y cómo influye en el cuerpo al cambiar la altura.

EL TÍTULO de una obra literaria constituye uno de los paratextos más importantes, pues -como lo señala el escritor italiano Umberto Eco- "…un título ya es una clave interpretativa " del propio texto. Te invito a explorar este recurso y a reflexionar sobre al elección del título del primer capítulo de Crónicas marcianas de Ray Bradbury "El verano del cohete."

Recurso en el que se abordan las fracciones mayores y menores que la unidad en situación de reparto. Se procura revisar las condiciones del mismo, atendiendo la exhaustividad de las partes, a partir de situaciones con magnitudes continuas (los bombones no son continuos, pero en el contexto presentado funcionan como que sí lo fueran, dado que pueden repartirse exhaustivamente) y discretas. Las situaciones propuestas, permiten reflexionar en cuanto a la representación gráfica y numérica, así como a la equitatividad de las partes.

En este Recurso Educativo Abierto se resignificarán las operaciones y sus propiedades en el conjunto de los números reales. Los problemas planteados constituirán el punto de partida para el desarrollo de estrategias que generen nuevos conocimientos. Apuntan a la aplicación de habilidades y destrezas propias de la resolución de problemas con propuestas enriquecidas desde la programación. Este recurso está orientado a trabajar la UNIDAD: los números del programa de 1° año de educación media, mediante un enfoque basado en la metodología del pensamiento computacional. Los estudiantes encontrarán una gran variedad de actividades interactivas, de exploración, observación, resignificación y consolidación. Los materiales se estructuran a través de EPISODIOS organizados en TRES TEMPORADAS (unidades de trabajo).

A través de un abordaje lúdico, se busca dar a conocer el rol de las mujeres en el arte. Se aborda la trayectoria de las Directoras de Orquesta Antonia Brico y Negin Khapalwak y las dificultades que a nivel de género han tenido que sortear para ocupar sus lugares.