Recurso que invita a conocer y reflexionar sobre el valioso aporte del contingente africano y afrodescendiente a la música tradicional y popular uruguaya.

Recurso que aborda la obra artística del muralista y grafitero uruguayo José Gallino. En relación a la misma se abordan conceptos referidos a retrato y autorretrato, muralismo y grafitti.

Recurso que trata a partir de la observación de un video de Pedeciba, sobre los antioxidantes, radicales libres y la importancia de una buena alimentación. El mismo forma parte del Proyecto "Científicos en el aula".

A través de una historia con sus personajes, unos recursos de puesta en escena y un sistema de pistas y recompensas, se busca contribuir a que los estudiantes aprendan jugando. En esta oportunidad se busca aprender acerca de las costumbres y tradiciones uruguayas, a través de una propuesta lúdica e interactiva. ¡Adelante!

Recurso que presenta el autorretrato a través de la historia y se centra en las selfies dando pautas para hacerlas y advirtiendo sobre los posibles riesgos. A través de su recorrido se promueve la producción del texto descriptivo.

Recurso que busca abordar en forma lúdica y a través de diversos medios las características del punto como elemento gráfico. Además se propone a modo de ejemplo, el abordaje de la obra de diversos artistas que utilizaron el punto como medio de expresión.

¿No tener un plato de comida o un vaso de agua potable, no haber ido nunca a la escuela, dormir abajo de un toldo, no saber tu nombre o nunca haber salido del lugar donde naciste? ¿Qué es la pobreza? La pobreza tiene múltiples formas y afecta a millones de personas y principalmente a niños y niñas. Todos los seres humanos vivimos en el mismo planeta pero las condiciones de vida en las que nos encontramos resultan muy desiguales. Mientras que unos acceden a los bienes de mejor calidad, otros no llegan a cubrir sus necesidades básicas. Accede a este recurso para conocer más sobre este, que es uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible a lograr para el año 2030.

Propuesta en la que se aborda el número para contar y algunas estrategias de conteo. El recorrido plantea discutir y reflexionar sobre las estrategias que utiliza cada estudiante, de acuerdo a cada situación.

Recurso que aborda en forma comparativa las obras denominadas "Jura de la Constitución de 1830" de los artistas Juan Manuel Blanes y Pedro Blanes Viale, analizando diferencias y similitudes. Se abordan aspectos relativos al género histórico y su vínculo con la identidad uruguaya.

Propuesta en la que se abordan las relaciones de orden en el conjunto de los números naturales, tanto en un contexto lúdico, como en uno intramatemático.