Propuesta interdisciplinaria sobre manipulación genética y transgénicos. Promueve comprensión científica, análisis crítico, regulación en Uruguay y reflexión sobre su impacto socioambiental.
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Parodi, Anabella- Villano, Paola
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Parodi, Anabella- Villano, Paola
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Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
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Créditos
- En Pocas Palabras – Kurzgesagt (2021) ¿Los transgénicos son buenos o malos? La ingeniería genética y la comida. [Video] Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=fi1h2E835ig
- MAGP Fichas sobre plantas genéticamente modificadas. Disponibles en: https://www.gub.uy/sites/gubuy/files/documentos/publicaciones/fichas_mgap.pdf
- Parodi, A. (2026) Tarjetas ¿Cómo se crea una planta transgénica? [Con imágenes generadas por IA] Disponibles en: https://www.canva.com/design/DAHBx5AjT9U/pX2XdtSKpmMtfuDy1uk76w/view?utm_content=DAHBx5AjT9U&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h2ff0d51921
Bibliografía / Fuentes consultadas:
- Administración Nacional de Educación Pública [ANEP]. (Actualización 2024). Programas de Educación Básica Integrada (EBI): 2° ciclo: Tramo 4 .
- Furman, M., & Podestá, M. E. d. (2009). La aventura de enseñar ciencias naturales. Aique.
- Gellon, G., Rosenvasser, E., Furman, M., & Golombek, D. (2018). La ciencia en el aula. Buenos Aires.
Autoras: Anabella Parodi- Paola Villano
Fecha de creación: Febrero de 2026
Licencia: Creative Commons Atribución 4.0 Internacional
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