Construcción sin útiles de geometría I (Situación problema)

Actividad en la que se propone la representación de un rectángulo, mediante una figura de análisis, sin utilizar los útiles de geometría, teniendo como dato una de sus diagonales. Se parte del legajo del rectángulo ya elaborado en la propuesta anterior.

Recurso educativo en el que se propone el trazado de perpendiculares con regla y escuadra y con compás, analizando las propiedades de estas rectas.