Este recurso interactivo propone ordenar acciones usando “primero”, “después” y “finalmente”, a partir de una situación cotidiana. A través de imágenes, videos y juegos, desarrollan la comprensión temporal y organizan relatos con claridad.
Propósitos
- Comprender y aplicar los conectores temporales “primero”, “después” y “finalmente” para organizar una secuencia de acciones. - Reconocer y ordenar eventos cotidianos en función de su ocurrencia temporal.
Autor
Sebastián Martínez
Palabras clave
Fecha de publicación
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato
Clasificación Curricular
Nivel
Asignatura / Especialidad