La argumentación en el aula de Filosofía

Presentación en donde se confrontan las posturas "retórica" de Chaïm Perelman y "pragma-dialéctica" de Frans Van Eemeren, respecto al discurso argumentativo

argumentación razonamiento pensamiento crítico enseñanza de la filosofía

Menciona los antecedentes de dichas posturas, la resignificación del término "falacia", los criterios de una buena argumentación (desde la perspectiva de Van Eemeren) y los elementos a tener en cuenta para identificar, producir y evaluar argumentos.

Argumentación Guinovart.pdf