En este recurso se analizan la corrientes inducidas partiendo de la definición de flujo de campo magnético, pensado para estudiantes de tercer de bachillerato se proponen 2 autoevaluaciones y un trabajo en laboratorio virtual con actividad interactiva. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
Propósitos
Comprender el concepto de flujo de campo magnético. Comprender que la variación de flujo de campo magnético genera un campo eléctrico inducido. Comprender que las corrientes inducidas son producto de un campo eléctrico inducido. Reconocer que la existencia del campo eléctrico inducido es independiente de la existencia del conductor.
Autor
Noelia Fabre Galeano
Fecha de publicación
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
Formato
Clasificación Curricular
Nivel
Asignatura / Especialidad