electromagnetismo
En este recurso se analizan la corrientes inducidas partiendo de la definición de flujo de campo magnético, pensado para estudiantes de tercer de bachillerato se proponen 2 autoevaluaciones y un trabajo en laboratorio virtual con actividad interactiva. Recurso creado en el marco del Microtaller: "Recursos Educativos Abiertos | Laboratorio de Objetos de Aprendizaje". Postítulo "Innovación en las Prácticas con el uso de Recursos Educativos Abiertos", Plan Ceibal y Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP. (2021)
En el presente recurso se ofrece un recorrido por las características de algunos de los instrumentos musicales cuyo sonido se produce mediante corrientes o circuitos eléctricos, con el fin de conocer sus posibilidades sonoras y los géneros musicales en los que han participado.
Este recurso busca conocer y usar la ley de Faraday y de Lenz a través de un experimento y algunos ejercicios.
Dinámica grupal para comprender los conceptos de intensidad de corriente eléctrica, diferencia de potencial eléctrico y resistencia eléctrica mediante un juego que promueve el trabajo colaborativo.
La propuesta consiste en un recurso lúdico tipo bingo para 1º EMS que facilita el reconocimiento y asociación de magnitudes eléctricas, sus unidades, símbolos y ecuaciones.
En este módulo se estudia parte de la historia del electromagnetismo. Se analiza porqué la luz es una onda electromagnética. Se observan los experimentos que permitieron generar y captar las primeras ondas electromagnéticas y se examina el espectro.
En este módulo se estudia parte de la historia del electromagnetismo. Se analiza porqué la luz es una onda electromagnética. Se observan los experimentos que permitieron generar y captar las primeras ondas electromagnéticas y se examina el espectro.