Se trata de una institución educativa dependiente de la Dirección de Jóvenes y Adultos del Consejo Directivo Central, (CODICEN).
En este documento encontraremos un desarrollo de aspectos relacionados al multiculturalismo, el translenguaje y la educación social como parte del análisis del proceso curricular de un estudiante multilingüe que cursó en la ciudad de Montevideo durante el año 2020.
Aprendizajes esperados: que el estudiante culminara el año lectivo en el plan que ofrecía el Programa Uruguay Estudia.
Evidencia de logros: mejora en el idioma español e integración social del mismo en los grupos de participación curricular.
Clasificación Curricular
Ficha del recurso
Autor
Mag.Claudio Desanti - E.S. Alejandro López
Responsable
Simón Macadar
Formato
Presentación
Propuesta didáctica
Texto
Licencia del recurso
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)